FAMPER: DE SONHO A REALIDADE

Em 2001, na primeira reunião de planejamento de ações para serem desenvolvidas no Departamento Municipal de Educação, Cultura e Esporte do Município de Ampére, na gestão 2001-2004, encontro que contou com mais de 100 líderes municipais convidados, para apontar e sugerir ações ao Departamento, surgiu o clamor da sociedade pela necessidade de instalação de Ensino Superior no Município.

Partindo para a ação, um grupo de lideranças coordenado pelo então Prefeito Roberto Dettoni realizou uma visita à Faculdade de Palmas/PR – FACIPAL com intuito de trazer para Ampére uma extensão daquela Faculdade. O grupo foi recebido pelo Bispo Diocesano Dom Agostinho José Sartori, que, do Palácio Episcopal, acompanhou o grupo até a sede da FACIPAL, onde a Diretoria e o Conselho do Centro Pastoral, Educacional e Assistencial Dom Carlos – CPEA explanaram o projeto de expansão daquela Faculdade, concluindo que não seria possível antes de 2010 ou 2012 atender Ampére.

Retornando, foi pensada uma nova alternativa. Em maio de 2002 foram convidados líderes de Ampére para uma reunião no Departamento Municipal de Educação, Cultura e Esporte, quando foi vislumbrada a possibilidade de formação de uma associação própria de investidores interessados na implantação do ensino superior para Ampére. Foi atribuída a coordenação do projeto para a diretora do Departamento Municipal de Educação, Cultura e Esporte do Município de Ampére, professora Terezinha dos Santos Reichert.

A partir de então, vários encontros foram realizados, bem como pesquisas locais e regionais com objetivo de detectar interesses e necessidades. Foi constituído um grupo de partícipes deste sonho composto por oito pessoas que passaram a investir, entre elas o casal Inácio e Terezinha dos Santos Reichert. O casal vislumbrou a realização desse sonho e se envolveu de corpo e alma no maior desafio de suas vidas – e a FAMPER saiu do sonho para a realidade.

Como coordenadora do tão sonhado projeto, comecei a organizar a empresa, elaborar os Projetos Institucionais, os Projetos dos Cursos sugeridos nas pesquisas e possíveis de implantação e demais documentos necessários para atender à legislação e protocolei tudo junto ao MEC. Após, foi iniciada a organização do local onde a FAMPER seria instalada, com infraestrutura física, laboratórios e materiais necessários exigidos para iniciar a oferta.

Com o slogan: “SONHAR, ACREDITAR, LUTAR PARA VENCER, VIVER A CONQUISTA, ASSIM É A FAMPER”, a Faculdade de Ampére – FAMPER iniciou suas atividades em espaço locado e lá permaneceu até sua transferência para a sede própria.

Entre dezembro de 2003 e abril de 2004 recebeu comissões do MEC para verificação do local e avaliação dos primeiros cursos de graduação: Administração, Pedagogia e Letras Português/Espanhol. Em 24 de agosto de 2005 o então Ministro de Estado da Educação Fernando Haddad assinou as Portarias de credenciamento da Faculdade de Ampére e de autorização dos três cursos. O sonho saiu do plano imaginário, isto é, do papel, e começou a se tornar realidade, a efetivar-se.

Organizamos o primeiro vestibular em 02 de outubro de 2005. Em 13 de outubro de 2005 a FAMPER iniciou suas atividades acadêmicas com a primeira Aula Magna, em calendário atípico, do primeiro semestre letivo, quando 132 acadêmicos iniciaram seus estudos.

Para mim, como diretora de tão sonhado projeto, uma das grandes alegrias vividas nesse início foi receber colegas e amigos, da época do ginásio e normal colegial, que por dificuldades pessoais não haviam continuado seus estudos. Junto a eles também foram constituídas as primeiras turmas dos três cursos e, consequentemente, as primeiras turmas de formandos da FAMPER. A satisfação que pessoalmente senti não tem preço.

Percurso legal dos Cursos da FAMPER

Institucional

Cursos FAMPER

A FAMPER iniciou suas atividades em espaço locado, cedido pelos empresários proprietários da Empresa Krindges, onde permaneceu até sua transferência para a sede própria, pois o maior sonho era a sede própria.

A FAMPER recebeu em doação uma área de terra no Loteamento Universitário, idealizado pelo visionário empresário Luís Patslaff. Por necessidades legais, passou a área ao Município, quando o então Prefeito Municipal Hélio Manoel Alves assumiu a coordenação da cedência do terreno para a FAMPER e, após os trâmites burocráticos da cedência e com aprovação por unanimidade pelo Poder Legislativo de Ampére, a FAMPER pôde então iniciar a construção.

Em agosto de 2018 o sonho se concretizou, num projeto inovador, pedagógico e sustentável, para conquistar maior referência institucional, qualidade de ensino e bem-estar dos que nela convivem. A sede própria da FAMPER é moderna, acolhedora e autônoma. Está instalada no Bairro Floresta, Loteamento Universitário, Avenida Zilda Arns, 183.

Conta com excelente corpo docente, formado por especialistas, mestres e doutores, que são incentivados na busca permanente pela formação. Dos professores que iniciaram a trabalhar na implantação da FAMPER, vários deles continuam até hoje, fato que demonstra a grande identificação com o trabalho que realizam.

Semestralmente a FAMPER é abrilhantada pelas formaturas de seus alunos. A primeira Colação de Grau Solene e Pública foi realizada em 13 de outubro de 2009, ocasião em que colaram grau os alunos das primeiras turmas formadas dos cursos de Bacharelado em Administração, Letras Português/Espanhol e Licenciatura em Pedagogia.

Nos orgulhamos pelos mais de 3.000 egressos formados que estão hoje no mercado de trabalho, sendo referência na sociedade, em suas vidas e na de suas famílias.

Atualmente recebemos alunos vindos de 13 municípios da microrregião de seu entorno, que buscam na FAMPER sua formação pessoal e profissional.

Por falta de interesse dos sócios em continuar no ramo, aos poucos Inácio e eu fomos comprando as cotas de todos. Hoje somos proprietários do empreendimento junto com nosso filho Awdrey e sua família.

A FAMPER conta com 12 cursos de graduação em seu catálogo, mais dois cursos de graduação já avaliados in loco, aguardando pelas Portarias de autorização para iniciar a oferta. Ofertamos vários cursos de pós-graduação em todas as áreas, inúmeros projetos de extensão e cursos profissionalizantes, com foco na formação pessoal, profissional, educacional e empresarial, com objetivo de tornar Ampére e região um espaço de maior crescimento, mão de obra preparada, povo mais culto e vida saudável num planeta sustentável.

Principais ações extensionistas

Um dos objetivos da FAMPER é participar ativamente junto à comunidade por meio de projetos de extensão, pesquisa e responsabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento nos diversos setores do município e região, além de:

• Estimular a participação da população nos resultados da criação cultural e tecnológica produzidas na instituição;
• Divulgar conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e buscar interagi-los com a comunidade;
• Atender e responder às necessidades e demandas comunitárias com a promoção de reuniões com lideranças para criação de cursos de extensão, qualificação, aperfeiçoamento profissional e tecnológico e eventos de acordo com as necessidades regionais.

Para que essas ações aconteçam, a FAMPER mantém continuamente participações, convênios e parcerias institucionais para realização de estágios, atividades extensionistas locais e regionais e atendimento comunitário em geral.

Organização e promoção de eventos de interesse comunitário: a IES promove atividades voltadas ao interesse da comunidade, tais como: palestras, seminários, congressos, fóruns, oficinas, semanas culturais, gincanas, maratonas e torneios acadêmicos, dentre outros.

A Semana Acadêmica da FAMPER é realizada no segundo semestre de cada ano e conta com a participação acadêmica e da comunidade regional, sendo realizada a partir de dezembro de 2005, envolvendo atividades de pesquisas artísticas e culturais.

Desde 2006, a FAMPER oferta cursos de extensão de diferentes áreas, atendendo as demandas locais e regionais, junto à comunidade interna e externa. Oferece cursos de formação pedagógica aos profissionais da educação de toda a região, cursinhos com aulões de preparação para ENEM e ENADE.

A expansão dos cursos de extensão e formação empresarial acontece por meio de parcerias internas e externas, descentralizando a oferta para municípios da região.

A FAMPER participa ativamente com eventos culturais envolvendo a comunidade, como: Festa Junina da FAMPER; Festa das Nações; Carnaval Cultural com desfile de blocos temáticos; semanas pedagógicas temáticas; viagens técnicas para diferentes locais da região, do estado, do país e até internacionais, como São Paulo (Museu do Ipiranga e Museu da Língua Portuguesa, Casa da Moeda, Bolsa de Valores, programas de TV), Rio de Janeiro, Porto Seguro, Curitiba, Centro de Espanhol, Ilha do Mel, São Miguel das Missões, Foz do Iguaçu e Itaipu Binacional, Hospital Pequeno Príncipe em Curitiba, Asilos de Pato Branco e Santo Antônio do Sudoeste, Ametista do Sul, Posadas, Buenos Aires – AR, Cali – Colômbia, entre outros.

Atividades voltadas à prestação de serviços sociais, culturais e artísticos: a IES desenvolve projetos sociais que visam à promoção assistencial integradora da comunidade de baixa renda, permitindo sua inclusão na sociedade produtiva. Tais projetos são norteados por uma política de integração, sem caráter de mero assistencialismo, e desenvolvidos nas áreas de educação, saúde, formação profissional, lazer, entre outros, muitos deles descentralizados para outros municípios.

Vestibular Solidário: já no primeiro vestibular, a FAMPER iniciou sua participação efetiva com a comunidade. Os alimentos arrecadados nas inscrições foram distribuídos às APAEs de Ampére e dos municípios de origem dos alunos, prática que permanece até hoje, sendo ampliada com doações à Associação Mão Amiga, que atende junto ao CEONC – Hospital do Câncer de Francisco Beltrão; à ASSAMARA – Associação dos Catadores de Lixo Reciclável de Ampére; a famílias carentes, entre outros.

Projeto Brinquedoteca: atende semanalmente crianças e adolescentes de escolas e centros públicos com atividades dirigidas pelos alunos do curso de Pedagogia, supervisionados por seus professores.

A FAMPER promoveu a cessão de espaço para instalações da Escola Municipal José Arnoldo Dresch (por seis anos) e para unidade do SESI no município em suas dependências, promovendo assim a integração entre saberes.

A instituição apoiou e cedeu seus espaços físicos para a realização da Feira da Indústria, Comércio e Agropecuária de Ampére – FICAMP.

A FAMPER é responsável pela implantação da Feira de Produtos da Agricultura Familiar, inicialmente em espaço físico da Faculdade, para depois se tornar uma feira permanente na Praça Antônio Frâncio.

São constantes as visitas acadêmicas e de apoio ao Centro de Detenção e Ressocialização de Francisco Beltrão, com atenção a detentos e familiares, e também às comunidades indígenas.

São promoções de sucesso entre a comunidade: Rua do Lazer, Cine FAMPER, Cinema na Praça, Cine Azul (que foi o início incentivador e apoiador para a criação da Associação dos Autistas no Município de Ampére).

O projeto de formação permanente para professores e funcionários da educação municipal foi muito importante para toda a comunidade regional.

TEApoio na Educação das crianças e adolescentes autistas – TEAmpére: encontros com famílias/mães de alunos autistas, professores, acadêmicos e ONG Onda.

Laboratório do Ensino de Matemática: doação de material pedagógico para colégios e escolas do município de Ampére e região e organização da Olimpíada de Matemática.

Projetos ambientais: participação desde a I Mostra Regional de Projetos sobre os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio – Nós Podemos Paraná, com projeto da FAMPER representando a região na 7ª Mostra Ação Voluntária e I Congresso Nós Podemos Paraná (Curitiba/FIEP).

Foram desenvolvidos diversos projetos de preservação ambiental, reciclagem e destinação correta de resíduos industriais, com a implantação da coleta seletiva de lixo junto às comunidades; projetos de hortas nas escolas com compostagem de resíduos orgânicos; projeto de captação de águas pluviais na própria FAMPER, com capacidade de armazenamento de 70 mil litros de água das chuvas.

A FAMPER participou da fundação de cooperativa habitacional na comunidade.

Alunos e professores incentivaram o retorno às salas de aula com o projeto de alfabetização de catadores da ASSAMARA.

Foram desenvolvidas ações de preservação de fontes de água com proteção e cuidados nas medidas que atendem à qualidade e quantidade das águas.

Atividades acadêmicas desenvolvidas nos cursos: nas aulas regulares são realizadas, em todos os semestres letivos, atividades acadêmicas e culturais compostas por palestras específicas para cada curso, visitas técnicas a empresas locais, regionais, estaduais, nacionais e internacionais, além de participação em convenções, fóruns, congressos e seminários, nacionais e internacionais.

Produção e difusão do conhecimento: a Faculdade, com muito orgulho, lançou a Revista Científica da FAMPER, com produções semestrais feitas e organizadas por alunos, professores, egressos e convidados externos. Hoje a revista vem sendo publicada também no formato online, postada no site da FAMPER.

Foram produzidas revistas com pesquisa junto a industriais e empreendedores de Ampére e região, organizadas por professores; livros históricos sobre o desbravamento e pioneirismo de Ampére e sobre os 60 anos de gestão pública municipal, escritos pelo professor Inácio Reichert; livros sobre a história do Sudoeste e sobre a história regional, escritos por professores e alunos; a obra “Escrevendo a História do Bairro Santa Paulina”, produzida por acadêmicos e professores do curso de História.

Foram produzidas revistas específicas de relatos em tempos de pandemia, organizadas pelo curso de Letras.

Projetos nacionais e internacionais realizados em parcerias: projeto Mãos de Fada com mulheres residentes no Bairro Floresta; Círculo de Diálogo Internacional com mulheres de cinco países: Colômbia, Equador, Estados Unidos da América, Costa Rica e Brasil – FAMPER; viagens com visitas técnicas internacionais e intercâmbios culturais na Argentina, Colômbia, Paraguai, Universidade de Montevidéu (Uruguai), entre outros.

Parcerias firmadas pela FAMPER:

Nacionais: FIEP, SEBRAE, SENAI, SESI, ITAIPU Binacional, COOPAVEL, AERO Informática, AMPERNET CAPA, CIEE, IEL, Núcleo Regional de Educação (NRE), Rotary, APAEs, associações de bairro, colégios e escolas públicas e privadas de Ampére e região, empresas de prestação de serviços, comércio, indústria, academias locais e regionais, associações, clubes e diversos parceiros, totalizando mais de 400 empresas locais e regionais.

Internacionais: Institución Universitaria Antonio José Camacho – Cali (Colômbia); Instituto Saavedra – AR (San Antonio, Argentina); parcerias com a UNAM – Universidade de Missiones em Posadas (Argentina); Universidade UBA – Universidade de Buenos Aires.

Premiações e reconhecimento: Prêmio Sucesso Empresarial (SESI); Prêmio Destaque Regional como Instituição de Ensino Superior; Selo de Responsabilidade Social da FIEP (desde 2011); Destaque Regional MPE Brasil 2009; 1º lugar estadual (Serviços – Educação) MPE Brasil 2009; reconhecimento nacional MPE Brasil 2009; reiterados prêmios de destaque regional como Instituição de Ensino Superior; Prêmio Mulher Empreendedora CACISPAR 2025; Destaque Mulher Empreendedora D+ Difference (julho de 2025).

Gestão FAMPER

A FAMPER busca ser apoio, incentivo e oportunidade de trabalho para seus acadêmicos, na própria sede, bem como junto a empresas da microrregião, prefeituras e outros espaços, garantindo atuação e tratamento personalizados com qualidade FAMPER.

Aos acadêmicos que se deslocam de outros municípios da região, a FAMPER garante ajuda de transporte, bem como facilidade de financiamento e bolsas de estudos a alunos de Ampére.

São feitos contatos diretos com candidatos ao vestibular, especialmente através do projeto FAMPER de Portas Abertas. Aos novos acadêmicos que semestralmente iniciam sua formação na FAMPER, no início das aulas são apresentados o regimento interno, o calendário acadêmico e os diversos regulamentos dos diferentes setores. Cada curso conta com sua coordenação pedagógica, que acompanha as ações de cada curso.

A FAMPER semestralmente proporciona o envolvimento dos acadêmicos em atividades práticas e de extensão, planejadas com seus professores, decididas nas reuniões pedagógicas realizadas regularmente. Com as coordenações, professores e acadêmicos são planejadas ações e projetos a cada semestre letivo. Periodicamente são visitadas as entidades parceiras e organizados eventos na faculdade com participação dos parceiros.

As grandes ações são planejadas junto aos coordenadores de cursos e centros acadêmicos com decisões por consenso. Isso motiva cada um a realizar as ações com conhecimento, responsabilidade e envolvimento.

É avaliado e valorizado economicamente o desempenho profissional previsto no Plano de Cargos e Carreira dos professores e colaboradores da FAMPER, que são apoiados e incentivados a cursar especialização, mestrado e doutorado, pois o mundo exige conhecimento e inovação constante.

A FAMPER oferta gratuitamente cursos de pós-graduação e especialização, especialmente voltados às áreas de Educação, Sustentabilidade e Gestão, focados no aperfeiçoamento profissional, bem como bolsas de estudo de graduação, pós-graduação, cursos de formação e aperfeiçoamento pessoal e profissional, inclusive para egressos, que, através de um projeto de acompanhamento e chamamento, são convidados para participar de eventos, palestras, aulas, etc. São prestadas homenagens a cada um no dia de seu aniversário, no Natal, na Páscoa e no Dia dos Professores.

A FAMPER implantou a ouvidoria via site da faculdade, onde o cliente critica, reclama, sugere e reconhece os pontos positivos e negativos. É um meio pontual para fazer acontecer melhorias e mudanças na instituição. No momento do vestibular é aplicado questionário socioeconômico e cultural para conhecer o novo acadêmico e, assim, melhor acompanhar sua trajetória na faculdade. Semestralmente é aplicada a avaliação através da CPA, onde todos os eixos e setores da faculdade são analisados e avaliados e, a partir dela, se faz a reformulação da trajetória e ações da IES.

São desenvolvidas ações através de duas linhas: Gestão Contemporânea com Desenvolvimento Sustentável e Educação, Comunicação e Diversidade, com projetos de extensão realizados por acadêmicos e professores através das diferentes áreas do conhecimento, aplicados em escolas, empresas, entidades, programas e parcerias.

A FAMPER representa regionalmente o programa ODM – Objetivos de Desenvolvimento do Milênio “8 Jeitos de Mudar o Mundo” (Nós Podemos Paraná) e os ODS – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil, em que o apelo à sustentabilidade, à inovação, ao meio ambiente, à paz e à prosperidade são os principais focos das ações.

Busca fomentar projetos inovadores via incubadora tecnológica, sendo apoio às indústrias na área de TI e em demais necessidades por elas elencadas.

A FAMPER é hoje referência na formação de professores, através do curso de Licenciatura em Pedagogia. Aguarda a liberação de novos cursos para os próximos anos, atendendo assim a demanda regional, sempre com foco no crescimento da FAMPER em quantidade e qualidade.

Vivemos um tempo de profundas modificações no mundo do trabalho e das relações sociais. Novos desafios surgem a cada dia. Faz-se necessário trabalhar numa nova pedagogia universitária inovadora e moderna, que atenda às exigências de formação de um novo profissional.

Entre presente e futuro, mediando o diálogo, a FAMPER busca concretizar uma ação racional que envolve a articulação de meios e fins para que seus objetivos institucionais sejam atingidos com eficiência (interna) e eficácia (externa).

Estimula-se que cada curso da IES conceba, em sua ação, as infinitas possibilidades que a inter-relação entre ensino, pesquisa e extensão permite. Propõe-se a articulação entre reflexão e ação, teoria e prática, individual e coletivo, técnico e político, econômico e cultural.

O esforço tem sido no sentido de contemplar novos objetos institucionais: saberes escolares, ética em construção, processos e práticas pedagógicas, democratização do ensino, profissionalização, representação dos atores envolvidos no mundo do trabalho e das relações sociais, possibilitando sínteses e decisões alternativas mais sábias e mais adequadas à formação de qualidade de cidadãos e profissionais, de forma consciente e participativa, na sociedade em que vivem e que se constrói permanentemente.

Compreende-se que, do ponto de vista da formação científica e tecnológica, é necessária a mudança de procedimentos rígidos para procedimentos mais flexíveis, atingindo os setores da vida social e produtiva que, nas últimas décadas, passaram a exigir dos educadores um tipo próprio de formação e de saber.

A educação é a mais importante atividade humana porque permite desenvolver a habilidade que só os seres humanos possuem: a de criar.

Além do ensino, a FAMPER sempre esteve de mãos dadas com a comunidade. O vestibular solidário, as ações sociais junto a entidades educacionais, empresariais e sociais de Ampére e região (inclusive internacionais), as inúmeras parcerias com entidades, empresas, poder público e privado, eventos de extensão e projetos educativos levaram a instituição a conquistar diversos prêmios regionais, estaduais e reconhecimento nacional, reforçando sua identidade: é uma instituição que educa para a cidadania e transforma realidades.

Cada colação de grau é mais do que uma cerimônia, é a celebração de um futuro construído com esforço, persistência e amor, tornando Ampére referência no ensino superior. Passados mais de 20 anos desde aquele primeiro encontro no Parque Santa Terezinha, a FAMPER é uma instituição consolidada, que já formou mais de três mil profissionais na graduação, mais de vinte mil especialistas e impulsionou o desenvolvimento de Ampére e região.

A missão da FAMPER é clara: “Contribuir com a formação de profissionais comprometidos com o desenvolvimento social, científico e ético.”

Sua visão de futuro é audaciosa, porém fiel às suas raízes: “Ser referência em educação superior no Sudoeste do Paraná, promovendo o desenvolvimento humano, regional e sustentável.”

Seus valores são alicerçados na ética, responsabilidade social, qualidade acadêmica, valorização do ser humano, inovação e compromisso com a comunidade. Através de uma gestão compartilhada, os envolvidos sentem-se parte da Família FAMPER.